В Кировском государственном медицинском университета прошла серия научно-образовательных мероприятий, приуроченных ко Всемирному дню безопасности пациентов. Преподаватели и студенты активно включились в обсуждение актуальных вопросов качества и безопасности в здравоохранении.
В рамках единой программы на кафедрах состоялся просмотр Всероссийской открытой лекции Министра здравоохранения Российской Федерации Михаила Мурашко. Так, на кафедре госпитальной хирургии после лекции министра организовали профильную научно-практическую конференцию и тематическую викторину для будущих врачей. На кафедре акушерства и гинекологии особое внимание уделили стратегиям раннего выявления рисков и безопасности лекарственной терапии у беременных женщин. Проблемы этики, деонтологии и специфику работы с пациентами, страдающими психическими расстройствами, детально разобрали на кафедре психиатрии имени профессора В. И. Багаева. На кафедре педиатрии доцент Е. Ю. Тарасова провела со студентами педиатрического факультета тематическую беседу, в ходе которой будущие врачи обсудили новые обследования, внесенные в порядок медицинских осмотров и диспансеризации, о которых министр здравоохранения рассказал в своей лекции. На кафедре факультетской хирургии прошли тематические лекции, где обучающиеся вместе с преподавателями, прослушали выступления сотрудников кафедры и приняли онлайн-участие в публичной лекции министра. Преподаватели кафедры внутренних болезней организовали для будущих стоматологов обсуждение методов снижения медицинских рисков, а со студентами педиатрического факультета подготовили информационные буклеты по профилактике сахарного диабета и гипертонической болезни. На кафедре гистологии, эмбриологии и цитологии были проведены беседы со студентами о своевременной помощи пациентам, особенно с диабетом, раком и сердечными заболеваниями. Преподаватели, студенты и ординаторы кафедры семейной медицины и поликлинической терапии после лекции Михаила Мурашко обсудили аспекты безопасной медицинской помощи и приняли участие в интерактивных опросах пациентов и медработников, размещенных на сайте ФГБУ «Национальный институт качества» Росздравнадзора.
Другие подразделения университета провели интерактивные занятия и представили практические наработки. На кафедре гигиены были организованы круглые столы, где участники изучили методические материалы ФГБУ «Национальный институт качества» Росздравнадзора для мотивации медработников и вовлечения пациентов в лечебный процесс. Преподаватели кафедры безопасности жизнедеятельности и медицины катастроф провели дискуссию, посвященную использованию девайсов с искусственным интеллектом для мониторинга состояния людей с хроническими патологиями. На кафедре микробиологии и вирусологии студенты провели тренинг по профилактике внутрибольничных инфекций, в ходе которого научились технике взятия смывов с окружающих предметов. На кафедре офтальмологии для студентов педиатрического факультета также провели информационное мероприятие с демонстрацией тематической презентации, полностью ориентированной на будущих медицинских работников. На кафедре сестринского дела организовали масштабную интерактивную игру-квест, участники которой разбирали основы медицинской деонтологии, принципы взаимоотношений врача и пациента, а также важность гигиенической обработки рук. Преподаватели латинского языка на кафедре иностранных языков провели беседы о культуре речи и лечебной силе слова, а также организовали дискуссию по предупреждению ошибок в рецептах на основе опыта работы фармацевтов. На кафедре нормальной физиологии обучающихся познакомили с факторами риска развития неинфекционных заболеваний, правилами подготовки к диспансеризации и современными моделями взаимодействия пациента и врача.
Блок аналитической работы выполнили сотрудники кафедры госпитальной терапии, организовавшие сразу несколько разноплановых мероприятий. В рамках учебных циклов студенты изучили калькуляторы рисков и шкалы оценки сердечно-сосудистых патологий, обсудили безопасность пациентов нефрологического профиля на гемодиализе, а также подробно разобрали шкалы оценки риска развития осложнений при эндокринных заболеваниях.
Вопросы правовой и профессиональной ответственности также стали важной частью образовательной недели. На кафедре неврологии, нейрохирургии и нейрореабилитации прошло информационное мероприятие, на котором будущие медики провели детальный разбор причин нанесения вреда пациентам и изучили практические рекомендации надзорных органов. Сотрудники кафедры патофизиологии внесли свой вклад в программу «Здоровый сотрудник», оформив профилактический уголок здоровья с возможностью измерения давления и массы тела прямо на рабочем месте. На кафедре пропедевтики детских болезней состоялась профильная лекция, на которой подробно раскрыли клинические и юридические аспекты возникновения врачебных ошибок и методы их профилактики.
